JOURNÉE-PARENTS
23 septembre 2023

Première journée de la saison 2023-2024
REDIFFUSIONS

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Inscrivez-vous aux rediffusions de notre première matinée de conférences gratuites.

Vous avez jusqu'au 25 octobre pour en profiter !

Des matinées de conférences gratuites spécialement conçues pour faciliter le quotidien des parents !

7
conférences
gratuites
7
expert.e.s de
renommée
Plus de
5 000
participant.e.s
30
jours de
rediffusion
Profitez des rediffusions jusqu'au 25 octobre !
Comment se déroule la rentrée scolaire de vos enfants ?

C’est à tout fait commun que ce grand moment soit une montagne russe d'émotions et de changements autant pour les parents que les enfants.

Pour vous appuyer, découvrez les conférences qui ont été offertes le 23 septembre dernier lors de la première Journée-parents de la saison 2023-2024.
 
Au menu : 

- Mieux vivre la transition primaire-secondaire
- Découvrir de bonnes routines à mettre en place
- Comment démarrer l’année du bon pied ?
- Trouver un équilibre entre mon ado, son travail et ses études
- En savoir plus sur les outils technologiques
- Maximiser son expérience en bibliothèque pour les familles

Les Journées-parents ce sont 4 rendez-vous de formation continue durant l’année conçus spécifiquement pour les parents dont les enfants vivent des défis d’apprentissage. Ces formations sont gratuites et offertes en rediffusion pendant 30 jours.

Nos conférenciers et conférencières

Martin Lépine

Martin Lépine

Vice-doyen à la formation et à la culture, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke

Cynthia Girard

Cynthia Girard

Psychoéducatrice, médiatrice familiale, psychothérapeute

Valérie Kempa

Valérie Kempa

Autrice, bibliothécaire jeunesse, ergothérapeute et formatrice

Anne Lacasse

Anne Lacasse

Psychologue

Stéphanie Deslauriers

Stéphanie Deslauriers

Psychoéducatrice et autrice

Marie-Josée Chabot

Marie-Josée Chabot, M.éd.

Enseignante et formatrice

Audrey Fortin

Audrey Fortin

Orthophoniste

M'inscrire gratuitement aux rediffusions

Programmation

Les conférences ont lieu à l'heure du Québec (HE, GMT-4)

Télécharger la programmation en version PDF
■ De 8H30 à 9H45

CONFÉRENCE D'OUVERTURE avec MARTIN LÉPINE, Vice-doyen à la formation et à la culture, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Comment développer le goût de lire grâce au P.A.C.T.E. de lecture

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Bien que l’ensemble de la société souhaite que les enfants développent un goût de lire durable, qui va bien au-delà du parcours scolaire, les enquêtes montrent que les attitudes positives envers la lecture ne font que diminuer plus on avance dans la scolarité obligatoire. Le P.A.C.T.E. de lecture est un moyen simple et efficace pour renverser cette tendance et identifier ce que nous devons considérer afin d’associer lecture et plaisir, à l'école et à la maison.

Niveaux : primaire, secondaire

À découvrir :
https://frq.gouv.qc.ca/histoire-et-rapport/interactions-a-loral-dans-les-cercles-de-lecteurs-doeuvres-litteraires-au-primaire-une-recherche-action-mobilisant-des-actrices-de-changement-en-matiere-de-litteratie/

Martin Lépine

Martin Lépine est spécialiste de la lecture et de l’appréciation des œuvres littéraires. En tant que didacticien du français, il s’intéresse particulièrement aux approches didactiques de la littérature, aux interactions entre la lecture, l’écriture et l’oral, et à l’intégration de la dimension culturelle à l’école. Il est membre chercheur du Collectif CLÉ sur la continuité des apprentissages en lecture et en écriture, et membre du conseil d’administration de l’organisme De mots et de craie. Il est l’initiateur du programme des Passeurs culturels en éducation à l’Université de Sherbrooke et il milite activement pour former des lectrices et des lecteurs à la fois compétents et appétents dans la vie, pour la vie.

■ De 9H45 à 10H00
Pause
■ De 10H00 à 11H00

CYNTHIA GIRARD, Psychoéducatrice, médiatrice familiale, psychothérapeute
La transition du primaire vers le secondaire : comment accompagner son enfant en tant que parent en couple ou séparé ?

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La conférence permettra aux parents de répondre aux questions suivantes en plus d’obtenir des pistes d’interventions concrètes.
•        Comment se préparer comme parent à la transition de son jeune du primaire vers le secondaire ?
•        Comment aider le jeune à se préparer à la transition du primaire vers le secondaire ?
•        Quel est le rôle du parent ?
•        Comment aider son enfant à se responsabiliser avec son entrée au secondaire ?
•        Est-ce que les difficultés d’apprentissage rendent l’intégration plus complexe ?
•        Comment les parents séparés peuvent arriver à gérer les défis entourant la transition scolaire et la transition des maisonnées du jeune ?

Niveau : secondaire

À découvrir :
Services : https://girardcynthia.com/
Outil pour la communication avec son ado et son coparent : https://girardcynthia.com/outils-gratuits/#outil-6

Cynthia Girard

Cynthia Girard est une professionnelle dévouée et impliquée auprès des familles. Elle a œuvré plus de 10 ans en protection de l’enfance et elle se concentre maintenant sur sa pratique privée afin de nourrir sa passion pour la psychoéducation et la médiation familiale. L’amélioration des dynamiques familiales fait partie de sa mission de vie. Elle anime d’ailleurs le balado : CoRsÉ pour aider les parents à mieux communiquer. Elle se spécialise en coparentalité saine et fonctionnelle auprès des familles séparées.

VALÉRIE KEMPA, Autrice, bibliothécaire jeunesse, ergothérapeute et formatrice
Maximiser son expérience en bibliothèque pour les familles

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Les bibliothèques publiques regorgent de ressources gratuites à découvrir ou à redécouvrir! À la fin de cette conférence, vous serez en mesure d'utiliser des ressources intéressantes pour les petits comme les grands. Tout d’abord, des ressources en ligne vous seront présentées. Vous êtes à quelques clics de réaliser de fabuleuses découvertes (par exemple : livres audio et sites de suggestions de lecture). Puis, une présentation des ressources disponibles directement dans votre bibliothèque sera faite (par exemple : prêts de livres, de jeux de société et de divers objets, laboratoire de création, ordinateurs sur place ou encore grande variété d’activités culturelles). Les bibliothèques sont des lieux accessibles à tous qui regorgent de ressources qui n’attendent que vous!

Niveau : primaire

À découvrir:

https://banq.pretnumerique.ca/

https://naitreetgrandir.com/fr/etape/1_3_ans/langage/fiche.aspx?doc=bg-naitre-grandir-bibliotheque-municipale-coffre-aux-tresors

Valérie Kempa

Valérie Kempa est ergothérapeute auprès des enfants en milieu scolaire depuis 2011. En 2019, elle également est devenue bibliothécaire jeunesse. C'est ainsi qu'elle combine ses deux professions et ses expériences tant personnelles (maman) que professionnelles (autrice)  pour offrir des ateliers et des formations, rédiger des articles, collaborer sur l'émission Passe-Partout à Télé-Québec, concevoir des capsules vidéo avec Naître et grandir et des jeux de société, notamment.

ANNE LACASSE, Psychologue
Stress, troubles d'apprentissage et motivation: le rôle clé du parent

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L’enfant qui éprouve des difficultés scolaires est à risque de développer un état de stress chronique, ou même d'anxiété, ce qui pourrait affecter sa motivation sur le plan académique. Lors de cette conférence, j’espère aider le parent à mieux comprendre comment apporter un soutien adapté à son enfant. Quelques thèmes abordés seront le rôle du parent en tant que « pilote », les valeurs, les attentes, la normalisation et la dédramatisation, ainsi que la motivation intrinsèque et l’épanouissement. On va discuter d’une vision plus globale du futur de l’enfant, qui n’est pas axée seulement sur ses résultats scolaires. Finalement, j’aurai quelques mots sur les devoirs et la responsabilisation.

Niveau : primaire

À découvrir:

http://www.psyannelacasse.info/

Anne Lacasse

Dre Lacasse a obtenu son Ph.D. en psychologie clinique de l’Université McGill. Elle a travaillé pendant 7 ans avec les Associés d’apprentissage de Montréal, pour qui elle faisait des évaluations psychologiques et psychoéducatives. Elle a donné des conférences sur les troubles du comportement, l’anxiété et le TDAH. En 2007, elle a ouvert son bureau privé où elle reçoit des enfants, des adolescents et des adultes. Vous pouvez trouver "Dre Anne" sur les réseaux sociaux.

■ De 11H00 à 11H15
Pause
■ De 11H15 à 12H15

STÉPHANIE DESLAURIERS, Psychoéducatrice et autrice
La conciliation travail-études de nos ados

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Plusieurs adolescents et jeunes adultes qui sont encore aux études souhaitent occuper un emploi, que ce soit pour couvrir leurs dépenses courantes, pour mettre de l’argent de côté ou développer certaines aptitudes liées au monde du travail.Dans le contexte où ces jeunes présentent des défis au plan de l’apprentissage, est-ce déconseiller de travailler tout en poursuivant des études?Absolument pas! Cela dit, certaines stratégies peuvent faciliter la conciliation travail-étude. On peut alors se demander: quel est le rôle du parent? Comment encourager nos jeunes à gagner en autonomie, tout en les aidant à rester motivés face aux défis qu’ils rencontrent à l’école? C’est ce dont il sera question dans cette conférence.

Niveau : secondaire

À découvrir :
https://www.stephaniedeslauriers.com/

Stéphanie Deslauriers

Stéphanie Deslauriers est psychoéducatrice depuis 2011 et autrice depuis 2012. C’est également au cours de cette même année qu’elle a commencé à enseigner à l’Université de Montréal, publié son premier livre, fait sa première apparition dans les médias et qu’elle a débuté sa carrière de conférencière et de formatrice.Stéphanie est reconnue pour son authenticité, son humour, son énergie contagieuse, sa bienveillance et son empathie.

MARIE-JOSÉE CHABOT, M.éd., Enseignante et formatrice
Comprendre le cerveau et s’attacher à l’école:  2 puissants facteurs favorisant la réussite scolaire de son enfant

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En tant que parents, la chose que nous voulons le plus au monde c’est que notre enfant se sente bien. Une fois rendu sur les bancs d’école, nous avons si peu de pouvoir sur ce qu’il vit, ce qu’il ressent et surtout ce qu’il fait. Quand les difficultés scolaires s'en mêlent, notre sentiment d’impuissance est décuplé. Cet atelier a pour but de vous expliquer comment le cerveau de votre enfant peut réagir dans des situations stressantes/anxiogènes et comment nous pouvons l’aider à avoir envie d’aller à l’école au quotidien malgré les difficultés rencontrées.

Niveau : primaire

Marie-Josée Chabot

Ayant toujours eu une soif d’apprendre, après son baccalauréat en enseignement primaire, Marie-Josée Chabot a poursuivi ses études à la maîtrise afin de mieux comprendre l’enfant quand il va à l’école. Rapidement, elle a réalisé que chaque individu a besoin de se sentir bien afin d’être disponible à apprendre des concepts académiques. Elle aime partager ses connaissances en lien avec l’attachement, l’intelligence émotionnelle et le cerveau. Elle est également l’heureuse maman d’un jeune garçon.

AUDREY FORTIN, Orthophoniste
Les aides technologiques en lecture et écriture: comment accompagner mon enfant?

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Cette présentation vise à vous présenter les aides technologiques en lecture et écriture qu'utilisent vos enfants à l'école. Leurs fonctions principales, les stratégies et les bonnes méthodes de travail seront présentés par des expérimentations concrètes. WordQ et Lexibar seront présentés.

Niveaux : primaire, secondaire

À découvrir :

http://www.editionshorizons.com/

Audrey Fortin

Orthophoniste depuis plus de 20 ans, Audrey Fortin accompagne des jeunes et des adolescents. Elle forme également des orthophonistes, orthopédagogues et enseignants depuis plusieurs années.

Foire aux questions

Retrouvez ci-dessous les réponses à vos questions concernant cette Journée-parents.

Comment m'inscrire ?

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Vous devez vous inscrire pour accéder aux rediffusions des conférences de la Journée-parents. L'inscription est gratuite. Inscrivez-vous en suivant ce lien. Vous recevrez votre accès aux rediffusions par courriel quelques jours avant l'événement.

Combien coûte l’inscription ?

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L’inscription est totalement gratuite et vous donne accès aux rediffusions des conférences durant 30 jours après l'événement, soit du 26 septembre au 25 octobre 2023. Vous devez cependant vous inscrire pour obtenir votre accès aux rediffusions.

Pourquoi dois-je m’inscrire ?

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Afin de vous communiquer l'accès aux rediffusions, nous avons besoin de vos coordonnées, c’est pourquoi nous vous demandons de vous inscrire au préalable.

Où puis-je consulter le programme ?

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L’intégralité du programme est disponible ci-dessus dans la section « Programmation ». Ou téléchargez le programme en version PDF.

Combien de temps durent les rediffusions ?

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Toutes les conférences sont rediffusées pendant 30 jours après l'événement, soit du 26 septembre au 25 octobre 2023.

Notre communauté d'entraide

Vous êtes parent d’un enfant ayant des difficultés d’apprentissage? L’Institut des troubles d’apprentissage vous invite à rejoindre son groupe d’entraide pour vous aider à favoriser la réussite de votre enfant.

Ce groupe est un espace de partage, conseils et soutien où vous retrouverez des ressources et stratégies pour faciliter les apprentissages et dans lequel vous pourrez échanger librement avec d’autres parents rencontrant les mêmes défis que vous et bénéficier ainsi de leur expérience. Ce groupe est une initiative de l’Institut des troubles d’apprentissage avec le soutien du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur du Québec.

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Soutien téléphonique

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Ligne Parents

Soutien téléphonique pour parents d’enfants de 0-20 ans, 24 heures par jour, 7 jours par semaine au 1 800 361-5085.

Première ressource
Pour toute question concernant l’éducation et les relations parent-enfant, pour parents d’enfants de 0-18 ans, du lundi au vendredi de 8h à 16h au 1 866 329-4223.

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