48th Annual Online Conference

Support One, Support All

March, 22, 23 and 24, 2023
Stay Tuned

Thank you for your participation in the greatest Inclusive Education event in North America!

3

Days of professional training

135

Sessions by renowned experts

76

Sessions in French

+

59

Sessions in English

30

Days of replay

A staple year after year

Unmissable and unique in the world of education in North America, the 48th edition of the Learning Disabilities Institute's Conference ended on Sunday, April 30 with the end of the sessions' replays.

The greatest national and international experts in inclusive education, more than 160 speakers, met for 3 days of online sessions, under the theme: Support One, Support All.

The 3,000 delegates were able to discover methods to improve daily teaching practices in order to meet the needs of all students. 21,126 hours of viewing were recorded for this 48th edition and its replays! A record for the Learning Disabilities Institute, which works for inclusive education and pedagogy.

On behalf of the entire team at the Learning Disabilities Institute, we warmly thank all of our speakers and delegates for this edition.

Our next Conference will take place in March 2024.

Stay Tuned

Our Featured Speakers

Prof. Steve Massonas

(Quebec)

March 22, Opening

French

Test test

(Quebec)

March 22, Opening

French

Shelley Moore

(British Columbia)

March 22, Opening

English

Prof. Diane Campeau

(Ontario/Alberta)

March 22, Lunch

French

Dr. Marc Kuly

(Manitoba)

March 22, Lunch

English

Caroline Huron

(France)

March 23, Opening

French

Dr. Peter Vermeulen

(Belgium)

March 23, Opening

English

Jean-Nicolas Verreault

(Quebec)

March 23, Lunch

French

Dr. Diane Campeau

(Ontario/Alberta)

March 23, Lunch

English

Mélanie Paré

(Quebec)

March 24, Opening

French

Dr. Katie Novak

(United States)

March 24, Opening

English

David Goudreault

(Quebec)

March 24, Lunch

French

Steven "ÉTIENNE" Langlois

(Ontario)

March 24, Lunch

English

François Cardinal

(Québec)

March 24, Closing

French

Avis Glaze

(Ontario)

March 24, Closing

English

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By subject

Mot d'ouverture

8:30

20 Mars

20 Mars

Sue Swenson

Human Rights IRL

9:00

20 Mars

20 Mars

Frédéric Guay

La motivation des élèves rencontrant des difficultés d’apprentissage : Quelles pratiques pouvons-nous mettre en place pour soutenir efficacement leur motivation?

9:00

20 Mars

20 Mars

Andrea Fraser

Supporting Reading Development for All Students in the K-3 Classroom

10:15

20 Mars

20 Mars

Collette Sylvestre

Leading for Differentiated Practice

10:15

20 Mars

20 Mars

Jérôme St-Amand

Des pratiques efficaces fondées sur la recherche pour développer, maintenir et structurer le sentiment d'appartenance des élèves à l'école

10:15

20 Mars

20 Mars

Caroline Côté

La révision : optimiser cette étape essentielle du processus d’écriture par le biais de pratiques et de dispositifs gagnants

10:15

20 Mars

20 Mars

Pascale Dubois

Optimiser l’accompagnement des jeunes en transition vers la vie adulte en soutenant le développement de leur autodétermination

10:15

20 Mars

20 Mars

Martine Veillette

Naviguer dans l'ambivalence

10:15

20 Mars

20 Mars

Gabrielle Juneau

Un iPad c’est bien. Apprendre à maximiser son utilisation pour permettre à chaque apprenant(e) d’atteindre son plein potentiel : c’est beaucoup mieux!

10:15

20 Mars

20 Mars

Alex-Anne Flambert

Démocratiser la lecture auprès de ses élèves : quoi? pourquoi? comment?

10:15

20 Mars

20 Mars

Alain Caron

Comprendre l’impulsivité des élèves et utiliser des stratégies pour mieux la contrôler

10:15

20 Mars

20 Mars

Isabelle Geninet

Stratégies pour mieux composer avec le stress et l'anxiété au quotidien

10:15

20 Mars

20 Mars

France Gravelle

La transformation numérique des services éducatifs complémentaires: la classe au cœur du changement

10:15

20 Mars

20 Mars

Martin Lepine

Panel de discussion - Comment y voir plus clair dans l'utilisation de l'oral en contextes d'apprentissage et d’évaluation de la lecture-écriture?

11:30

20 Mars

20 Mars

Temple Grandin

Great Minds Are Not All The Same

12:45

20 Mars

20 Mars

Pierre Hébert et Catherine Poulin

Entrevue

12:45

20 Mars

20 Mars

Marc Kuly

Strength for the Journey: Stories and Solidarity

13:45

20 Mars

20 Mars

Charlotte Brenner

Finding Strength in Challenge: Supporting Students’ and Teachers’ Motivation and Self-Efficacy

13:45

20 Mars

20 Mars

Karine Martin

Le transfert des apprentissages

13:45

20 Mars

20 Mars

Martin Gagnon

Comment produire ou choisir des documents numériques accessibles ?

13:45

20 Mars

20 Mars

Ginette Bourque

L’éducation de demain, aujourd’hui.

13:45

20 Mars

20 Mars

Alain Caron

Comprendre l’attention des élèves et utiliser des stratégies pour son développement

13:45

20 Mars

20 Mars

Catherine Maynard

Soutenir les apprentissages des élèves en milieu pluriethnique et plurilingue: de la théorie à la pratique

13:45

20 Mars

20 Mars

Maude Fortier

Planifier autrement en français

13:45

20 Mars

20 Mars

Amélie Bédard

Ensemble: comment s'outiller dans notre pratique pour continuer d'y croire ?

13:45

20 Mars

20 Mars

Nikki Yee

We Love Inclusion! Why is it so Difficult? Exploring the Colonial Challenges to Inclusive Education

15:00

20 Mars

20 Mars

Karen Cohen Gazith

The Power of Effective Reading Instruction

15:00

20 Mars

20 Mars

Sophie Domine

Simplifier la mise en oeuvre des pratiques inclusives du personnel enseignant

15:00

20 Mars

20 Mars

Agathe Tupula Kabola

Le pouvoir de la lecture pour développer le vocabulaire au préscolaire

15:00

20 Mars

20 Mars

Karyne Lachance

Utilisation pédagogique du cellulaire en classe

15:00

20 Mars

20 Mars

Marie-Ève Guérin

La mise en place de pratiques efficaces en mathématique... et si on collaborait pour y arriver ?

15:00

20 Mars

20 Mars

Nathalie Chapleau

L’apprentissage de l’orthographe lexicale, quel défi pour tout apprenant!

15:00

20 Mars

20 Mars

Vicky Drouin

Pour une passerelle plus harmonisée vers le collégial

15:00

20 Mars

20 Mars

Thank you for your hard work in making this a success!

Participant at the Conference in 2023

The online formula is ideal for me. I didn't have to miss work to watch the lectures. The time allowed for the replays is perfect! I love this formula!

Participant at the Conference in 2023

This mode gives us access to researchers from other countries and it is very interesting to see what is being done elsewhere, in order to draw inspiration from it. You are doing a great job!

Participant at the Conference in 2023

I really enjoyed this 48th Conference and the price was affordable. All presentations were interesting. Thank you and see you next year. :)

Participant at the Conference in 2023

THANKS! It was super interesting! I love the 1 hour formula which allows us to watch several sessions on different subjects. I love the online formula that allows me to watch the sessions at a time that suits me. The delayed aspect is much appreciated!!

Participant at the Conference in 2023

Thank you for this beautiful conference. It was a first time for me and certainly not a last.

Participant at the Conference in 2023

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